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时间:2018-09-20 英语知识 我要投稿
  一般将来时在第一模块是重点的语法内容。它的构成是“主语+be动词+going to+动词原形”。以前学生已经学过,经过简单的谈话复习我发现有两个地方是学生容易犯错的。一个是be动词,一个是动词原形。于是我针对这两种典型的错误进行补漏的练习。我先是列出三个例句,用红色的字体标出be动词,引导学生自行回忆和归纳be动词的用法:I 用am, he/she/it用is, 其余用are.接着,我用黄色粉笔标出be going to后的动词,让学生观察思考回答它们都是“什么形?”学生一致回答“是原形!”继而,通过PPT练习看图说话,达到巩固认识、熟练上口。  我还用上了徐杰雄老师在TKT课程培训心得分享中介绍的TPR的方法,手指前方表示将来,手指当下表示现在,手指肩后表示过去。感觉学生的反应不错。具体效果待验。
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