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时间:2019-03-12 小班教案 我要投稿
  活动目标  1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。  2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。  活动准备  1、ppt课件:天平的介绍  2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。  活动过程  一、感知轻重  1、出示两个沙袋  大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子)  引导幼儿观察并猜一猜,哪个重?哪个轻?  2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻?  让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和豆子的轻重。  二、初步认识天平  1.课件演示  告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。  2.引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?你是怎么知道的?  三、观察天平的变化  1、让幼儿观察天平的变化,并说说:天平有什么变化?  天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么?  帮助幼儿正确地认识物体的轻重。  2、看图分辨轻重  引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?  你是怎么知道的?  四、比较体轻重  请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说:××轻,××重。  五、评价  鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻?  提高幼儿对操作活动的兴趣。
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