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时间:2019-03-18 大班教案 我要投稿
  主题生成  幼儿在参观幼儿园附近的生活小区时,看见很多房子在装修,提出了很多问题“房子是怎样建成的?房子外面白颜色的是什么?是谁在建房子……于是我们开始进行“房子”的探究活动。  目标  了解房子的基本构造及建筑风格,让幼儿发挥想象,大胆的设计未来的房子。  活动一:谈话  师:“小朋友你们见过哪些房子?”“它们是什么样的?”  幼儿的谈话记录:  “我看见的房子是三角形的。”  “有的房子是半圆形、方形的。”  “我见房子在水上。”  “半圆形的房子、三角形的房子只有一层,因为站不稳。平顶的房子才有楼上。”  “房子的上面可以放一个钟,告诉大家时间。”  “房子的玻璃有很多种颜色。”  “有的房子高高的,上面有天台。”  “地王大厦上有两个长长的东西。”  “有的楼顶上有报警器。”  活动二:幼儿对房子的疑问  师:“你们想知道房子的哪些事情?”  幼儿的谈话记录  “房子为什么不会倒”  “为什么房子有烟囱?”  “为什么船上有房子?”  “有像导弹的房子吗?”  “为什么有的房子上面有灯,一闪一闪的?”  “为什么房子是直直的?”  “涂在房子墙上黑黑的东西是什么?”  “为什么房子有楼顶?”  “为什么房子会变旧?”  “房子上白色的东西是  什么?”  “墙壁的皮为什么会掉?”  “为什么窗户的花纹都不一样?”  “为什么要有窗户?”  “房子为什么要有瓷片?”  “楼房有的有后门,有的没有?”  “地王大厦那么高,它不会到云里去吗?”  “房子为什么有各种各样的顶呢?”  “房子里为什么有房间?”  “为什么房子里有厕所?”  “为什么房子要有墙?”  活动三:制作房子剪贴报  活动四:写生--房子  参观房子,幼儿讲述自己的感受和选景。  幼儿绘画,展示分享作品:  活动五:了解房子的发展史  师出示图片:洞穴、草房、砖瓦房、现在的高楼大厦。  活动六:了解房子的作用  师:“小朋友你们家里有那些房间?”“它们都有什么作用?”  幼儿谈话记录:  “房子可以保暖、可以给我们提供方便。“  “我家里都有客厅、房间、厨房、洗手间,很方便。”  “房子可以用来休息的。”  “可以遮风挡雨,取暖。”  “在房子里,外面的风沙也进不来。”  活动七:欣赏不同风格的房子  师展示图片  活动八:我是小小设计师  1、设计房子平面图  2、设计未来的房子  主题小结:  通过各种活动,幼儿了解了房子的构造及不同风格的房子,对房子的有关知识有了更深的认识。
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