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时间:2017-12-12 语言教案 我要投稿
  导语:《雪孩子》是一节语言活动,故事语言浅显,简洁,生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔,自己却融化成水,经过太阳一晒,又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。下面是小编为您收集整理的教案,希望对您有所帮助。

  活动目标

  1、理解故事内容,感知故事中的雪孩子可爱、善良、勇敢、乐于助人、舍己救人这一角色,并体验其美好的情感。   2、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。   3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  重点难点

  教学重点:发展孩子的语言。   教学难点:理解故事中雪孩子的形象,懂得小朋友之间应该互相帮助。

  活动准备

  知识经验:知道雪遇热会融化成水。   教具准备:故事磁带、教学挂图。

  活动过程

  一、谈话引入   冬天到了,下雪了,我们可以玩什么的游戏呢?(根据孩子的回答引出雪孩子)今天老师就给大家带来一个雪孩子的故事。   二、初听感知,了解故事内容   师放故事磁带   思考:1、这是一个怎样的故事?   2、故事中都有谁?   三、看图理解故事、发展语言   1、观察画面一、二、   (1)谁能用自己的语言描绘一下这几幅图?   (2)兔宝宝不愿意一个人在家,谁能表演一下兔宝宝会怎样说怎样做?   2、观察画面三、四、   (1)兔妈妈想了什么办法?   (2)谁能用自己的语言描绘一下图中的雪孩子?   (3)教师小结:兔宝宝和雪孩子玩了一会,天气真冷,兔宝宝就生起了火,发生了什么事呢?   3、观察画面五、六、七、   (1)发生了什么事?(小朋友们回答)   (2)雪孩子是怎么做的?   (3)谁来帮助救火?   4、观察画面八   雪孩子哪里去了?   四、看图复述、整理语言   请小朋友仔细观察所有的图片,和老师一起完整地复述故事。   五、组织讨论、升华主题   这个故事你最喜欢谁?为什么?   教师引导:为了救别人而牺牲了自己,这种行为就是舍己为人。师再简介两个舍己为人的案例。   六、拓展延伸   听了雪孩子的故事,小朋友都很感动,如果再有其他的小朋友遇到了困难,我们应该怎样做呢?   师小节:我们不能像雪孩子那样为了救别人而舍弃自己的生命。但在日常生活中,小朋友一定要尽我们所能帮助其他的小朋友。我们要团结互助。
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