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时间:2018-09-20 语言教案 我要投稿
  活动目标:  1、学念儿歌,学习词语"红艳艳""笑盈盈"。  2、能用完整的语言描述各种花的颜色、形状、香味等主要特征,四季花开的繁茂景象。  活动准备:  1、布置"春夏秋冬"四个板块。  2、挂图《花开歌》  3、语言磁带。  活动重点:  能用完整的语言描述各种花的颜色、形状、香味等主要特征,四季花开的繁茂景象。  活动难点:  学习词语"红艳艳""笑盈盈"。  活动过程:  谈话引出主题:  小朋友,你们喜欢花吗?花是大自然的笑脸,一年四季有各种各样的鲜花你们在哪儿看到过。  活动反思:  这次语言活动让幼儿学习念十二个月的花,这种儿歌很好听,很押韵,也包含了很多的只是在里面,非常值得学习。但是,在活动中,我也发现,其实学习时是有一定难度的。难度之一是幼儿对有些花不是很熟悉,所以总是记不住;难度之二是儿歌中,在儿歌中对花的特点概括得很好,语言也很精炼,但是对小朋友来说,学起来就有点难度。考虑到这些情况,我采用了一个新的方法进行学习。那就是用问答式方法来学。这个方法也是根据这首儿歌的结构特点来选择的。儿歌中的每一句结构都相同,都分为三个部分:月份、花名和花的特点。这样,我就分门别类地来提问,比如第一次提问花名,第二次提问花的特点,最后提问月份。当幼儿有点熟悉之后,我再让幼儿来当老师,向我提问,他们也问得很好。而且在问的过程中,他们也在不断地记忆儿歌的内容。这样的方法要比死板地完整地念效果好很多。
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