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时间:2018-09-26 英语教案 我要投稿
  一、教学目标  1、能听懂、会说新单词Christas tree ,decratins ,stcing ,Christas card ,present, Santa Claus;  2、能听懂、理解、会说本课故事;  3、能了解并介绍西方传统节日——圣诞节的相关知识;  4、渗透中西方节日文化的教充,培养学生的爱国主义精神,激发学生的学习兴趣。  二、教学重点及难点  重点:理解、会说本课故事。  难点:表演故事。  三、教学准备  小圣诞树、圣诞帽、圣诞小礼物、圣诞卡片等实物,单词卡片,教学挂图,教学磁带等。  四、教学步骤  Step 1 Waring up  1、师生问候。  2、唱英语歌曲“Happ new ear!”。  Step 2 Presentatin and drill  1、情景引人,教学新单词。  1)T: Hell, bs and girls! I' ver happ tda .A new friend is cing .L !  放音乐“A Merr Christas!”,让一学生装扮成圣诞老人,教师与之打招呼。  T:Hell, Santa Claus! Nice t eet u !  Santa : Hell ,Miss…Nice t eet u t !  终止音乐。  T: Bs and girls ,let e intrduce a friedn t u .This is Santa Chaus  Let's grsst hi .Hell ,Santa Claus!  教单词Santa Claus!,并解释其义。  T :We can als call hi Father Christas.  教单词Father Christas,然后带着“圣诞老人”走下讲台,与同学们相互认识并打招呼。  2)戴上圣诞帽,装扮成圣诞老人,并让所有学生向“圣诞老人”问好。  T :Nw I' Santa Claus .Hell ,bs and girls !Nice t eet u !  Ss : Hell ,Santa Claus,Nice t eet u t!  T : Tda is the 25th f Deceber .It's the Christas Da .L!(从讲台下拿出圣诞树)This is a Christas tree!  教单词Christas tree。  3)指着圣诞树上装饰物品。  T:Ww! S an decratins n the tree.  教单词 decratins 。  4)拿起圣诞树上的圣诞卡。  T : What's this ? Oh,it's a Christas card .Peple alwas send Christas card t relatives and fridnds fr gd wishes .  教单词Christas card。  5)拿起圣诞树上的红色长袜子。  T:Oh, it's a stcing .u can find ur Christas presents n it n Christas Da .  教单词stcing和Christas presents。  2、听课文B部分录音,跟读。  3、两人一组练读单词。  Step 3 Practise  1、快速阅读课文A部分,回答问题。  Wh is Father Christas ?(Santa Claus )  What d peple d during Christas?  2、听课文A部分录音,模仿其语音、语调,掌握新词难句的读音。  Step 4 Cnslidatin  1、精读课文,进一步掌握短文意思。然后自由讨论课文C部分问题。  2、分组完成课文C部分练习。  3、听课文A部分录音,跟读,帮助学生理解单词及短语Christas da falls ,the West ,cand stics, clurful lights ,Merr Christas ,Christas sng, Father Christas ,rbt等的含义及用法。  4、请学生们各选一幅图,并分组描述。  Step 5 Cnslidatin  1、复述故事(关键词:Christas da,Christas tree ,Christas card , Santa Claus ,presents, Merr Christas ),教师检测部分学生的复述情况,注意信息反馈。  2、评价。  3、练习。(见《练习册》P53-54)  4、家庭作业。  1)听磁带,背课文。  2)复述故事。  3)抄写新单词。  4)查找有关圣诞节的资料。  Perid 2  一、教学目标  1、能唱英语歌曲“A Merr Christas”;  2、能在表演中提高学习英语的兴趣;  3、能了解西方传统的节日文化。  二、教学重点及难点  重点:英语歌曲;复述课文。  难点:独立完成E部分练习。  三、教学准备  单词卡片、教学磁带等。(有条件的学校可利用幻灯片)  四、教学小骤  Step 1 Waring up  1、师生问候。  2、唱99uu优优。  3、利用卡片或图征复习单词(与圣诞节相关的词汇)。  Step 2 Presentatin and drill  1、课文F部分。  1)听录音,欣赏歌曲。  2)学习歌词。  3)听录音,跟唱。  4)表演唱歌曲。  2、连词说话。教师出示若干张单词卡片;学生根据卡片说一句或几句话。生生练习后分组表演。  Step 3 Practise  课文E部分。  1、两人一组讨论。  2、教师抽查,选择一两组学生口头回答。  3、完成书面练习。教师巡视,并个别指导。  Step 4 Cnslidatin  1、学生分组互组交 流所找到的有关中西方节日的信息,为下一课时的“圣诞晚会”做准备。  2、练习。(见《练习册》P55-56)  3、家庭作业。  1)听磁带,背课文。  2)复述故事。
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