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时间:2018-11-15 中班教案 我要投稿
  活动目标:  1、活动中幼儿通过游戏体验盲人生活的不便。  2、欣赏课件幼儿进一步了解盲人的生活,萌发关心、帮助盲人的情感。  活动准备:  1、黑色眼罩幼儿人手一个、盲杖若干、障碍物(钢琴凳和绳子)各一个(根)。  2、盲人生活的ppt课件。  3、经验准备:幼儿已经初步了解到盲人的一些专用物品和标记。  活动过程:  一、游戏体验,初步体验盲人生活的困难。  老师给你们每个人准备了一个眼罩,请你们戴上眼罩来和老师玩个游戏。  幼儿戴上眼罩扮演盲人听老师的指令,越过障碍摸到老师得手。  师:你们是怎么找到我的?  (听声音)师:你们碰到了什么困难?  (太黑了,我们什么也看不见,还有东西挡着路)师:你是怎么做的?  (用手摸、慢慢的越过去和绕过去)小结:小朋友我们眼前的世界是美丽而又多彩的,但是在我们身边有一群人,他们的世界却永远都是黑暗的,他们是谁?(盲人)我们来看盲人的生活是怎样的:  二、欣赏课件,了解盲人的生活。  (一)观看盲人生活的图片师:小朋友们,你们看到盲人的生活是怎样的?  (盲人做事都用手摸,读书也用手摸、走路需要拐杖、有小狗跟着、还要走盲人走的路,)师:这些盲人专用的物品和标记是有名字的的,我们来看看:  (二)认识盲人专用的标记师:刚刚你们看到了哪些盲人专用的物品和标记?  (盲杖、导盲犬、盲道、盲书、盲文)师:对!盲人什么也看不见,导盲犬、盲杖都是他们的朋友。还有他们专用的盲文、盲人扶手和盲道,他们的生活离不开这些朋友的帮助。下面我们再来看看:  三、观看图片,进一步了解周围的人,给盲人带来的不便。  师:你们看到了什么?  (盲道被自行车堵上了、有人把小摊子摆在了盲道上、有人把盲道当成了停车场)、盲道上有小水道没盖盖子、盲道上面有柱子、有台阶)师:这样的现象会给盲人带来什么不便?  (盲人什么也看不见,会撞到的,堵住路他们就走不了了、有台阶盲人会摔跤)师:看到这些你是怎么想的?你们应该怎么做?  (提醒他们把车子开走,把忙到让出来、看到盲人主动去帮助他们)教师小结:盲人是我们身边特殊的朋友,他们的生活非常困难,我们要关心和帮助他们,扶他们过马路,为他们把盲道让出来,让他们的生活更加方便,更加开心。
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