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时间:2018-08-30 教学设计 我要投稿
  一、教学目标  1、加深对科技知识的了解,增强对地球环境保护的意识。  2、学习用绘画形式表现科学幻想的内容,并能画出草图。  3、培养想像能力和勇于探索、团结合作的精神。  二、教学思路  对于六年级学生,已有了一些科技知识,也关注周围环境,愿意并善于幻想。针对这一心理基础,画科幻画完全能有效地进行。  教师应收集并掌握相关的宇航、环保信息,在学生画科幻画之前,开阔视野,使学生能画之有物,异想天开。如把图片、影像资料展示给学生,也可课前布置学生去查找有关宇航、环保资料。当学生拥有相关材料后,才会将生活中存在的问题提出好的解决办法,通过草图表达意思,在老师的指导下,最后进行想象创作直至完成。  怎样画的问题虽不是本课的重点,但也要进行一般的指导。如画得大些,构图的饱满,所画形象的生动以及线条流畅、色彩等。可由想象构思——画草图——绘制完成三大步骤进行。可以利用已有的同龄人的好作业加以引导,也可以借鉴画家作品,途径是多样的。  办班级小画展,要视情况而定,当学生都完成了创作又做好了工具、材料、......
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