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时间:2018-10-19 教学设计 我要投稿
  活动目标  1.了解闽南古厝海沧古民居建筑独特的魅力和深邃的文化内涵,激发幼儿对家乡的热爱之情。  2.通过情景式的游戏活动,使幼儿了解有关房屋的一个个古老的故事,初步体验美术创作活动的乐趣。  3.利用绘画或手工的表现形式,学会用画、剪、粘、建构等美术技能表现古房屋的造型、线条的艺术形式美,提高幼儿的艺术鉴赏力和表现力。  活动准备  1.海沧古民居的欣赏图片、彩纸、剪刀、胶水、记号笔、水彩笔等。  2.教师制作古民居范例。  3.闽南童谣《一只鸟仔》音乐。  活动过程  一、教师播放闽南童谣《一只鸟仔》音乐,幼儿跟着音乐进入教室  二、创设情景游戏,激发幼儿学习兴趣  1.教师用课件展示海沧古民居图片欣赏,让幼儿了解古民居的建筑特点。  2.互动游戏,让幼儿说说古民居的特点。  (1)“你们看,海沧新安的古房子漂亮吗?”  (2)“这些古房子与我们现代的房子有什么不一样的地方?”  (3)“古房子的门、窗、屋顶、墙面有什么特点?”(图案精美的红砖墙、飞檐翘角的燕尾脊和山墙,精湛的木雕、石雕、砖雕工艺。)  师概述:闽南红砖民居,多以红砖为墙,花岗石为基座,另外有木石的透雕、漏雕、圆雕、浮雕图饰和非常精美的砖雕、木雕等特色工艺,那红墙燕尾有很鲜明的个性。在这些建筑的各个细节中不仅有精湛的手工艺术,还有各种美好寓意的装饰图案。  三、设计构思,创意绘制  1.如果让你当一回“古建筑设计师”,你要怎样设计呢?采用什么方法来制作呢?(引导幼儿交流各自的想法、做法)  2.根据自己的设计方案,用废旧的彩纸用剪刀切割成建筑房子所需形状,用胶水粘贴固定,最后用颜料或彩笔给建好的房子做墙面装饰。或采用绘画的形式画出古房子,表现其古民居的建筑特点。  四、互相展示绘制完成的作品,引导评价  1.小朋友们绘制的古房子,跟我们看到的海沧新安古民居是不是一样的?  2.你认为,这些古房子制作得怎么样?画得又怎样?它们还需要修改吗?
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